8 особенностей воспитания детей в Норвегии

Во всём мире родители мечтают вырастить своих детей самодостаточными и счастливыми людьми, но, несмотря на единство цели, традиции воспитания в разных странах сильно отличаются.

Пока мы водим своих не знающих ни в чём отказа чад за руку в школу, стараемся одеть потеплее и накормить повкуснее, в Норвегии юных граждан приучают к самоограничению, ответственности и скандинавскому умению не выделяться, идеально сформулированным в законе Янте.

Норвежских детей отправляют в школу не для того, чтобы они «получили знания», а чтобы сделать их полезными членами общества. Возможно, именно по этой причине северное королевство неизменно лидирует в рейтингах самых счастливых, безопасных и образованных стран.
Закон Янте

Сильный отпечаток на менталитет норвежцев, датчан и шведов в свое время наложил закон Янте — негласный свод правил, который в романе «Беглец пересекает свой след» (1933) сформулировал датский писатель Аксель Сандемусе:
Не думай, что ты особенный.
Не думай, что ты нам ровня.
Не думай, что ты умнее нас.
Не воображай, что ты лучше нас.
Не думай, что ты знаешь больше нас.
Не думай, что ты важнее нас.
Не думай, что ты всё умеешь.
Тебе не следует смеяться над нами.
Не думай, что кому-то есть до тебя дело.
Не думай, что ты можешь нас поучать.

Эти 10 правил помогают создать необычайно дружное и сплоченное общество. Быть скромным, уважать окружающих — это очень по-норвежски.

Плохой погоды не бывает

Каждое утро улицы Осло заполняют первоклашки в непромокаемых комбинезонах и резиновых сапогах. Здесь не принято жаловаться на погоду. Если ты промок или замерз, значит ленивый и не умеешь одеться как следует.

На всех школьных переменах дети в любую погоду должны проводить время во дворе. Считается, что так ребенок «проветривает мозг», отдыхает перед следующим уроком и закаляется.

«Зеленый рецепт»

Даже если у ребенка температура 38 градусов, это не повод беспокоить врача. А при обычной простуде врач, как правило, выписывает «зеленый рецепт»: рекомендацию прогуляться по лесу.
Дети учатся сами заботиться о собственном здоровье. Ведь медицинская система устроена так, что основной упор делается на профилактику болезни, а не на ее лечение.
Если ты жалуешься на здоровье, значит ленив и безответственен: не закалялся, не занимался спортом, неправильно оделся и поэтому заболел.

Полный комплект

Спортивной подготовке в школе уделяется больше внимания, чем многим другим предметам. Весной и осенью дети занимаются плаванием, зимой — лыжами. И круглый год ходят в походы.

В государственных школах дети, начиная с девяти лет, ходят в трехдневные походы с учителями, ночуют в палатках, жгут костры, готовят еду в котелке. Кроме того, раз в неделю специальный автобус отвозит их на трехчасовую прогулку в лес или горы.

В гостях у кариеса

На школьных занятиях дети читают «Приключения Кариуса и Бактуса». Популярная детская книга повествует о том, как бактерия вместе с другом Кариесом разрушала зубы мальчика Марка, пока он не начал их старательно чистить.
Зубы норвежцы берегут смолоду. Мамы начинают чистить ребенку зубы, как только прорежется первый, а конфеты и шоколад юные викинги видят реже, чем северное сияние.

Холодный бутерброд

В школу норвежские дети с первого класса ходят сами, без сопровождения взрослых. Кроме увесистого ранца, каждый школьник несет с собой пакет с ланчем: горячие обеды в школах не предусмотрены.
Меню, как правило, состоит из бутербродов, пирожков с мясной начинкой, фруктов, йогуртов. Сладкое в школе категорически запрещено: никаких лимонадов, конфет, печенья, шоколадок. Кстати, орехи тоже табу, так как от них может быть аллергия.

Дни рождения

В детские дни рождения принято придерживаться стандартного меню: сосиски, пицца и десерт без сахара.

Кстати, в приглашениях на детский праздник указывают максимальную стоимость ожидаемого подарка. Превышать предел нельзя, чтобы не ставить в неловкое положение семьи с небольшим доходом.
Командная работа

В норвежской школе дети не должны выделяться. До седьмого класса им не ставят оценки. Упор делается на командную работу, когда сильные подтягивают слабых. В результате все получают одинаковые веселые смайлики-наклейки.

Гармония отношений, отсутствие агрессии и стабильность — базовые ценности для норвежцев. В школах постоянно дежурят ученики, которые выступают посредниками в решении конфликтных ситуаций между одноклассниками. А в Университете Осло можно получить образование по предотвращению конфликтных ситуаций, аналогов которому нет нигде в мире.

Чем американский детский сад отличается от российского и сколько за него платят

В большинстве американских городов дошкольное образование детей – услуга платная и недешевая. В разных местах цены могут сильно отличаться, но представителям среднего класса приходится выкладывать не меньше 10 тысяч долларов в год за детский сад.

Возможность учиться бесплатно появляется только с пяти лет, когда ребенок дорастает до подготовительного класса, который называется Kindergarten.

Нашей семье повезло: мы живем в Нью-Йорке, где дети могут бесплатно посещать предподготовительный класс (фактически – это детский сад) начиная с четырех лет. Эта программа называется Free Universal Pre-K и распространяется на все семьи вне зависимости от уровня дохода. Дети могут получить бесплатное место как в предподготовительном классе государственной школы, так и в частном заведении, которое участвует в программе – по стандарту в классе 20 человек, на них приходится три педагога. Я выбрала для своей дочери двуязычный частный садик, который находится в трех минутах ходьбы от дома, и отзывы на него были очень хорошими.

Дети могут бесплатно находиться в садике с 8 утра до 14:20 дня. Если родители хотят, чтобы дети оставались в школе до 18:00, нужно доплачивать – обычно около 100 долларов в неделю. У тех, кто живет далеко от школы и не может привозить ребенка на машине, добавляются расходы на школьный автобус – в среднем 25 долларов в неделю, так что бесплатные сады получаются не совсем уж бесплатными.

Распорядок первой половины дня выглядит так:

8:00-8:30 – Прибытие в школу.

8:30-8:45 – Зарядка под музыку.

8:45-9:15 – Завтрак.

9:15-9:30 – Занятия в кругу на ковре (Circle Time).

9:30-10:35 – Занятия и игры в маленьких группах (Centers), подвижные занятия (хореография, йога, зумба с приходящими педагогами).

10:35-11:35 – Прогулка.

11:35-11:50 – Чтение вслух или кукольный спектакль.

11:50-12:20 – Обед.

12:20-1:00 – Centers.

1:00-2:05 – Дневной сон.

2:05-2:20 – Прощание, отправка домой.

Дети, которые остаются в саду еще на три с половиной часа, проводят оставшееся время немного свободнее: полдник, еще одна прогулка, танцы, самостоятельные игры. В нашем случае в первой половине дня все занятия проходят на английском языке, а по вечерам с детьми проводит время русскоязычная учительница.

Вопрос прогулок в разных школах решается по-разному: в государственных практически всегда есть своя большая детская площадка, а частные обычно выводят детей в ближайший парк или довольствуются горкой и домиком на заднем дворе. В нашей школе есть довольно большая площадка – примерно такая же по размеру, как в российских детских садах, но вообще это редкость, и чем дороже район, тем выше шансы, что детей поведут гулять в парк на веревочке.

В некоторых школах есть своя кухня, где готовят полноценные завтраки и обеды, в других детей кормят только хлопьями с молоком на завтрак, а обед надо приносить с собой. К счастью, в нашей школе есть повар, поэтому дети обеспечены горячими кашами и супами. В первый же день меня спросили, надо ли отслеживать, чтобы мой ребенок съел все – если родители попросят, малышей с плохим аппетитом оставят за столом подольше и попытаются уговорить доесть.

Для дневного сна родители должны принести в школу постельное белье. Его выдают домой для стирки один раз в две недели. Во многих школах никакое постельное белье не требуется – к ужасу российских родителей дети отдыхают на матрасиках, не снимая одежды, а порой – и обуви. Именно поэтому в рекламных объявлениях русских садов обычно подчеркивают: «У нас дети спят в кроватях».

В классе есть парты, пособия по математике и чтению, маленькая библиотека, светящийся столик, игрушечная кухня, вешалка со всевозможными костюмами для сюжетных игр, музыкальные инструменты, столы для игры с песком и водой. Везде висят таблички: «Я помню, что надо убирать за собой игрушки», «Я помню, что надо дожидаться своей очереди», «Я помню, что перед едой надо мыть руки». На двери класса – фотографии всех учеников.

Звонить в школу разрешено только в определенные часы, а большую часть информации родители получают через папки. У каждого ученика есть школьная папка, куда учителя вкладывают домашние задания и письма. Корреспонденция бывает самой разной: форма, которую надо подписать, чтобы ребенок поехал на экскурсию с классом, просьба принести на занятие яблоко определенного сорта или семейную фотографию, ежемесячный отчет об учебной программе, включающий даже список новых для детей слов и понятий. Например, когда дети изучали тему «Мои пять чувств», им рассказали о таких вещах, как шрифт Брайля и жестовый язык.

Родители должны проверять эти папки каждый день и следить, чтобы сделанное домашнее задание было вложено обратно в папку, – его потом вернут с нарисованным смайликом или одобряющим стикером. Уже на второй месяц посещения pre-K папка моей дочери выглядела очень весело: потрепанная, разрисованная, обклеенная зверушками и принцессами.

Домашние задания дают далеко не каждый день, и они не слишком сложные: раскрасить картинки, обвести буквы, цифры и слова, вырезать, сделать коллаж – четырехлетние дети справляются с этим с минимальной помощью родителей. Никаких сложных творческих работ на дом не задают – осенние поделки создаются на занятиях, а не родителями по ночам. Тем не менее, родителей активно вовлекают в жизнь садика: можно прийти прочитать всем детям книжку, испечь с ними печенье или рассказать о чем-нибудь, например, о своей работе, если малыши сейчас изучают профессии.

У детей есть небольшие обязанности: кто-то помогает накрывать на стол (lunch helper), кому-то поручают придерживать дверь (door holder), кто-то отвечает за ведение дневника погоды (weather person), а кто-то по утрам сообщает всем сегодняшнюю дату и день недели (calendar person). Каждый понедельник обязанности перераспределяются, так что все успевают заняться каждым делом – и не по одному разу.

Основной метод наказания за плохое поведение – тайм-аут. Разбушевавшийся ребенок сидит на скамеечке и не играет с другими. Долгими тайм-ауты не бывают, обычно детям хватает нескольких минут, чтобы успокоиться.

Зато хорошее поведение поощряется: в классе висят три круга — красный, желтый и зеленый. В зависимости от поведения табличку с именем ребенка могут перевешивать с одного круга на другой, а в конце дня те, чье имя осталось на зеленом круге, получают маленький приз – стикер, пластиковое колечко, свисток или красивую картинку.

Конечно, как и в любом детском коллективе, первое время ученики часто болеют. Правила такие: ребенок не может посещать садик, если у него высокая температура, он плохо себя чувствует или должен принимать лекарства. Заболевшего в середине дня малыша отправят в кабинет директора, где он будет сидеть и листать книжки, пока за ним не придут родители, если же ситуация срочная — учителя позвонят семейному врачу ребенка. С насморком и кашлем можно ходить на занятия, но ребенок должен уметь самостоятельно сморкаться, вытирать нос и прикрывать ладошкой рот, когда кашляет.

Для меня главное, чтобы в садике нравилось моей дочери. Она обнимает учительницу на прощание, с удовольствием рассказывает мне о занятиях, называет игрушки именами одноклассников и устраивает для них праздники, а по утрам несется в класс, снимая рюкзак на ходу, — значит, все хорошо.

Финский «Релакс» и американская «Школа строгого режима»: Как учатся школьники в разных странах мира

1 сентября – действительно международный праздник

Все мы любим критиковать нашу систему образования, считая, что в других странах школьникам живется легче и учиться там намного лучше. Возможно, доля истины в такой точке зрения есть, ведь в мировом Рейтинге эффективности национальных систем образования (Global Index of Cognitive Skills and Educational Attainment) по данным на 2016 год Россия занимает не очень почетное 34 место. Но не будем торопиться с выводами. Давайте посмотрим, как организована работа школ в разных странах мира, и какие отличия есть в иностранных образовательных системах.

Великобритания (№ 4 в рейтинге)

Считается, что послать ребенка на учебу в Англию - очень престижно. Многовековые педагогические традиции этой страны стали своеобразным брендом. Обучение начинается рано: обязательная школьная программа охватывает детей от 5 до 16 лет. В стране очень большой процент частных школ, часто закрытого типа. Для нас обучение детей в интернате кажется невероятно жестким испытанием, но для англичан такое положение привычно. По традиции часть школ сохранила раздельное обучение мальчиков и девочек. Минусом является то, что выпускники государственных школ имеют существенно меньше шансов для поступления в престижные вузы.

Ученицы английской частной школы для девочек

В Англии уделяется большое внимание совместной работе школьников

Франция (№ 17)

Во Франции принята 20-бальная система оценок. Считается, что это позволяет объективнее оценивать старания детей. Так, например, 17 баллов – это очень высокий результат, показывающий креативность проделанной работы. Он отличается от 15 баллов, когда задание просто выполнено добросовестно. В начальной школе французские ученики учатся только 4 дня в неделю. Дополнительный выходной - среда.

Находиться в здании во время больших перемен запрещено – дети должны гулять и дышать свежим воздухом

Среднее школьное образование во Франции включает в себя 2 ступени: колледж и лицей

Китай (№ 30)

Китайских школьников называют самыми загруженными в мире. Для того, чтобы выбиться в люди, дети работают в очень жестких условиях, ведь в университеты этой страны конкурс может достигать 200 человек на место.

Уроки в китайских школах длятся с 8.00 до 16. 00, но с 16.00 до 21.00 начинается время дополнительных занятий

Учебный год в Китае составляет 11 месяцев. Каникулы только в августе, и обычно этот месяц посвящен самоподготовке. Считается, что именно здесь задают самое большой количество домашних заданий.
Младшие школьники в полдень спят. Если в учебном заведении нет возможности устроить комнату отдыха, то неприхотливые дети укладываются прямо на своих партах.

Рабочий день у китайских учеников начинается в 5 утра, поэтому традиционный получасовой сон после обеда – это не наказание, а награда

В конце обучения школьники сдают Гаокао – китайский аналог ЕГЭ. Если наши ученики жалуются на психологическое давление при сдаче единого экзамена, то им стоит пообщаться с иностранными сверстниками на эту тему. Для китайского выпускника провал на Гаокао означает не просто неуспех, а глобальную катастрофу, сравнимую с предательством семьи.

На едином экзамене в Китае царят очень строгие правила. Не уложился в отведенное время – экзамен не сдал; разговаривал – результат аннулируется; пойман на списывании – пожизненный запрет на пересдачу.

Финляндия (№ 6)

Уникальное педагогическое «финское чудо» заслуживает отдельного внимания. Основной особенностью этой системы является ее явная «расслабленность»: дети учатся, сообразно со своими желаниями и амбициями. Если у ребенка нет способностей к точным наукам, то из него не будут делать великого математика, а сориентируют на подходящую профессию. Один из главных принципов обучения – это равенство: школ (все оснащены одинаково), предметов (физика не важнее рисования), учеников (нет плохих и хороших, слабых и сильных, все просто разные), учителей (никаких любимчиков или «грымз»). Вот так, в условиях всеобщей уравниловки, дети спокойно, не портя нервную систему, доучиваются до окончания средней общеобразовательной школы, пишут один обязательный стандартный тест и отправляются во взрослую жизнь.

Финская система образования сегодня признается одной из самых эффективных

В Финляндии нет обязательной школьной формы. Многие уроки проводятся в свободном формате

Япония (№ 20)

Японские дети считаются одними из самых дисциплинированных и трудолюбивых в мире. И это при том, что до пяти-шести лет их, по нашим меркам, нещадно балуют. Затем начинается 12-летнее обучение, за время которого отдохнуть по-настоящему уже не удастся: учебный год делится на три семестра, и все каникулы у школьников уходят на написание заданных работ и подготовку к экзаменам. Проверка знаний проводится 2-3 раза в год и каждый раз представляет собой серьезное испытание.

Учеба в Японии начинается в 6 лет

Японские дети считаются еще и самыми самостоятельными: уборка в школе – дело самих школьников

США (№ 1)

Американские школы отличаются демократичностью и большой свободой в выборе учебных предметов. В старших классах учащиеся, которых называют студентами, должны набрать определенное количество баллов по основным направлениям: гуманитарные науки, точные, языки и т.д. Для этого они выбирают для себя подходящие курсы.

Высокая степень специализации позволяет школьникам в Америке не распылять свои силы на овладение знаниями, которые они посчитали ненужными для будущей профессии

Однако демократия не отрицает дисциплины. Во время занятий в американских школах действуют правила, которые нам могут показаться то ли строгими, то ли курьезными:
- запрещено ходить по коридорам во время уроков;
- для посещения во время урока туалета учитель выдает ученику карточку-пропуск, на которой делается отметка педагога, дежурного по туалету;

Те самые пропуски в туалет

- перемещение по коридорам происходит только вдоль специальных линий на полу;
- прием пищи в коридорах и классах запрещен;
- выход из школы до конца уроков возможен только по особым причинам;
- запрещены для проноса в школу наркотики, алкоголь и оружие (А так хотелось!);
- запрещено играть на занятиях в карты;
- запрещено сексуальное домогательство в любой форме (перечень действий, которые могут подпадать под этот пункт, очень широк).
За порядком в школах следят охранники, имеющие оружие.

Однако на уроках атмосфера может царить гораздо более легкая. Все-таки Америка – свободная страна!

Американская образовательная система по данным за 2016 год заняла 1 место в рейтинге эффективности